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Dans mon agenda, j’ai voulu démontrer toutes les connaissances que nous allons acquérir en ces cinq ans au secondaire, donc j’ai mis un livre ouvert duquel se déverse plusieurs images qui représente les différentes matières apprises à l’école. En dessous de ces images j’ai mis un dessin d’élèves graduant sur lesquels sont inscrites les différentes qualités du profil de l’apprenant pour faire référence au programme d’éducation internationale. Aussi pour représenter la diversité culturelle qu’il y a à l’école, j’ai mis un globe terrestre sur lequel on retrouve les différents drapeaux des pays.

 Mes sources d’inspirations ont été l’artiste Arcimboldo ainsi que le programme international qui est unique à notre type d’école. Pour ce qui en est de mon choix de couleurs et de contraste, j’ai choisie un fond bleu/turquoise et j’ai mis les qualités du profil de l’apprenant en orange, car ce sont deux couleurs qui se complète, ce qui crée un certain contraste.

 

Les deux techniques que j’ai utilisées sont Photoshop et le dessin. Pour mettre en évidence le livre et les images des différentes matières, je l’ai mis en plus gros afin qu’ils attirent le regard. Aussi, pour mettre en évidence les deux élèves graduant qui sont au bas de l’agenda, j’ai mis le livre ouvert vers le bas afin que les gens regardent l’image de haut en bas pour que l’image se suive.

 

Les 3 principes d’organisation de l’espace sont l’énumération, la juxtaposition et la superposition. Dans mon projet d’agenda, on retrouve l’énumération dans les images des différentes matières. J’ai juxtaposé les « vagues » qui sortent du livre et on peut voir la superposition sur les élèves avec les qualités du profil de l’apprenant que j’ai mis par-dessus.

            Croquis #1

            Croquis #2

 Projet finale

© 2023 par Zoé Roux. Créé avec Wix.com

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